DEFINICIÓN DE LA LITERATURA
La literatura infantil desarrolla la
imaginación y las emociones del niño, es la mejor vía para despertar el gusto
por la lectura; la verdadera literatura infantil despertará el placer y goce en
el niño, por lo tanto, es importante fomentarla desde la infancia, se divierten
a través de los cuentos o narraciones, y van aprendiendo jugando. Los géneros
más frecuentes y más apreciados por los más pequeños son los Cuentos de hadas,
las fábulas, las canciones de cuna y los cuentos populares, transmitidos,
generalmente, de forma oral. En los inicios los libros que se elegían para los
niños, eran sobre todo aquellos que podían tener un contenido moral o
didáctico, es decir, que podían servir de enseñanza o permitían aprender normas
de conducta o comportamiento.
Lo cierto es que
actualmente son muchos los adultos, especialmente educadores y otras personas
interesadas por la literatura infantil, que leen con fruición libros publicados
para niños. Esto no significa que estas obras tengan doble destinatario, sino
que la calidad de la literatura infantil ha subido. También puede ser tributo
de homenaje de quienes hubieran deseado tener los mismos libros en su infancia
y no los tuvieron.
IMPORTANCIA DE LA LITERATURA INFANTIL
La Literatura Infantil incide en la
formación integral del niño o niña, ya que las manifestaciones que esta brinda
contribuyen al perfeccionamiento artístico, identidad cultural y conocimiento
de uno mismo. Ejercita el pensamiento divergente y da alas a la creatividad,
enriquece íntegramente a los niños, despierta su sensibilidad estética y
humana, los aproxima al goce de la belleza y el conocimiento de la verdad,
permite canalizar de manera adecuada su fantasía, contribuye al desarrollo de
su lenguaje, generar cambios en sus actitudes, y adoptar elementos de juicio
suficientes para una objetiva concepción del mundo y de la vida. La Literatura
Infantil es un excelente recurso didáctico para las maestras, que con la
apropiación y uso en el contexto de su desempeño pedagógico 7 podrán ayudar al
niño para favorecer su desarrollo afectivo, social y cognitivo.
CARACTERÍSTICAS DE LA LITERATURA INFANTIL: 
La Literatura Infantil debe guardar ciertas
características entre estas las siguientes:
Sencilla, creadora y divertida.- Que se adapte a su nivel de desarrollo
intelectual, emocional y social.
Poética.- Para ser disfrutada, importa en ella la suavidad melódica, el
ritmo, la media voz o el arrullo.
De
comunicación simbólica.- A través del juego como
medio ideal para fomentar vínculos afectivos favorecer en el niño el desarrollo
ético a través de la identificación con los personajes fantasiosos, eliminar
tensiones y superar los miedos.
Con
un mensaje positivo.- Con claridad de principios y
amplia validez moral.
Que
el niño deje fluir su imaginación.- La esfera
imaginativa y la imaginación son a quienes va dirigida la influencia de la obra
literaria
Acumulación de vocabulario.- Escrita con riqueza léxica, un lenguaje sencillo, claro, concreto, fluido, variado, adecuado, preciso, imaginativo para que comprenda la obra literaria
Bibliografía:
CERVERA, J.: La literatura infantil en la
educación básica. - Cincel. Madrid, 1984.
NOBILE, Alberto. Literatura infantil y
juvenil. Madrid, España: Morata. 1990.
BAZANTE, Ruth. Filosofía, axiología y
praxis de la Literatura Infantil. Quito: Instituto Andino de Arte Populares.
Vol.II. 2000.
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